Popis
Ako pracovať s triednym kolektívom, do ktorého je začlenené dieťa na autistickom spektre? Ako podporiť pozitívnu klímu v triede a predchádzať šikane? Kedy je vhodné informovať spolužiakov a ich rodičov – a kedy by taký zásah naopak uškodil?
Julius Bittmann a Lenka Bittmannová odpovedajú na tieto otázky z bohatej praxe. Jednou z možností, ako podporiť dobrú atmosféru v triede, sú besedy so spolužiakmi autistických detí – a autori opisujú zásady ich vedenia na prvom aj druhom stupni a na strednej škole. Venujú sa aj besedám s pedagógmi a mimoriadnym triednym schôdzkam.
Útla, praktická príručka je pre učiteľov*ky, asistentov*ky, školských psychológov*ičky aj rodičov, ktorí chcú, aby sa dieťa na spektre v triede cítilo prijaté.
Kniha je v češtine.








